Nana Asma'u: Kisah Inspiratif Perempuan Muslim Afrika Barat

-
Gambar
Gambar ini hanya ilustrasi Nana Asma'u binti Uthman (1793-1864) adalah seorang cendekiawan Muslim dan penyair ulung dari Sahel, Afrika Barat. Ia putri dari Shaykh Uthman ibn Muhammad ibn Uthman ibn Salih (wafat 1817), yang lebih dikenal sebagai Uthman dan Fodio, pendiri kekhalifahan Sokoto yang kuat dan salah satu ulama terkemuka dalam bidang hukum, sufisme, dan tata pemerintahan di awal era modern. Tumbuh dalam lingkungan yang mencintai puisi, Nana Asma'u memanfaatkan puisi sebagai sarana untuk mengajarkan Al-Qur'an, menyebarkan nilai-nilai Islam, mengenang tokoh-tokoh penting, dan melestarikan sejarah bangsanya. Saudara laki-lakinya, Muhammad Bello, yang menggantikan ayahnya sebagai khalifah, juga menulis banyak karya puisi dan prosa tentang ilmu-ilmu Islam, serta mencatat sejarah suku Fulani, terutama perubahan besar yang terjadi di bawah kepemimpinan ayah mereka. Asma'u hidup di masa revolusioner dan menyaksikan konsolidasi kekhalifahan Sokoto. Ia sosok yang tabah, ...
Posting Komentar

Profil SMPN 3 Kapuas Tengah

-

  • Alamat Jalan / Desa : Desa Jangkang, Kecamatan Pasak Talawang
  • Telpon / HP : 085252856566
  • NSS/NSM/NDS : 20.1.14.03.03.0365
  • Tahun didirikan : 1995
  • Tahun beroperasi : 1995
  • Akreditasi sekolah : C
  • Kepemilikian tanah : Pemerintah
  • Status tanah : Hak Pakai
  • Luas Tanah : 24.018 m2
  • Status Bangunan : Pemerintah
  • Luas seluruh bangunan : 771 m2
  • PLN : Belum ada
  • Nomor rekening sekolah : 0180-01-006361-50-9 BRI Cabang Kuala Kapuas
Visi: Prima dalam pelayanan, unggul dalam prestasi, beriman dan bertakwa serta berbudaya.

Indikator:
  1. Letak sekolah yang strategis
  2. Berprestasi dalam bidang akademik
  3. Berprestasi dalam bidang olahraga
  4. Berprestasi dalam bidang keagamaan
  5. Guru yang profesional
  6. Komunitas sekolah sebagai lingkungan belajar
Misi:
  1. Melaksanakan pelayanan belajar dan bimbingan secara efektif, sehingga siswa berkembang secara optimal sesuai potensi yang dimiliki.
  2. Mendorong dan membentuk siswa untuk mengenali potensi dirinya agar dapat mencapai prestasi.
  3. Menyelenggarakan pelatihan dan bimbingan untuk berprestasi dalam bidang olahraga.
  4. Mengembangkan budaya kompetisi bagi siswa dalam upaya peningkatan prestasi.
  5. Mengembangkan / meningkatkan kinerja profesional guru dalam rangka meningkatkan sumber daya manusia. 
  6. Menumbuhkembangkan penghayatan terhadap ajaran agama yang dianut.
  7. Mengembangkan bakat, minat dan potensi yang dimiliki siswa.
  8. Memberikan inovasi dalam input dan proses pembelajaran.
  9. Mengembangkan partisipasi masyarakat yang dinamis.
Data Ruang Kelas dan Ruang Lainnya
  • Jumlah ruang yang digunakan untuk ruang kelas: 5
  • Perpustakaan : 1
  • Laboratorium IPA : 1
  • Asrama Guru : 1
  • Asrama Siswa : 1




Komentar

Posting Komentar

Silahkan memberikan komentar terhadap tulisan kami!

Postingan populer dari blog ini

Kamus Dayak Ngaju - Indonesia

-
Berikut ini adalah terjemahan dari halaman di Astronesian Basic Vocabulary Database . Nampaknya masih perlu ada koreksi untuk bahasa Dayak-nya sendiri, begitu  juga dengan terjemahannya. Untuk penerjemahan menggunakan Google Translate . Koreksi bahasa dibantu oleh Dra. Hernawaty, M.Kes. Untuk koreksi dari halaman ini dapat diberikan pada komentar. Upaya penerjemahan Kamus Bahasa Dayak - Jerman sedang berlangsung, dapat dipantau pada: Kamus Dayak Ngaju - Indonesia .
Baca selengkapnya

Pengantar singkat Bahasa Dayak Ngaju (4)

-
Kata benda dengan awalan Jalah toh bujur. - Huma te korik. - Lewu toh hai tuntang bahalap. - Ie oloh korik. (tingkat rendah). - Danum jetoh papa. - Oloh te bujur. - Kabon korik te bahalap. - Huma toh dia hai. - Andau toh andau hai. Kalimat sederhana yang dibentuk dari kata sehari-hari Ingat: Kalimat biasanya dimulai dengan subyek , diikuti dengan predikat dan obyek . Diawal kalimat anda juga meletakkan kata yang harus ditekankan. Kemurnia suku juga penting. Tensesnya dibentuk oleh "aton", nya; "jari", sudah; "kareh," masa depan, akan, dan "akan," akan, harus, semuanya mendahului kata kerja. Seringkali tense hanya hasil dari konteks. omba, pergi bersama-sama awi , lakukan, lakukanlah dumah , datang buli , kembali ke nahuang, handak, maku, ingin imbit , itu akan dibawa gau , mencari harati , memahami Aku omba keton. Aku ikut denganmu. Omba aku , pergi dengan saya Awi te ! Lakukan itu Imbit danum ! Bawa air Bu...
Baca selengkapnya

Laki-laki adalah "qawwam" bagi perempuan

-
Oleh: Nouman Ali Khan Dalam agama kita ada tanggung jawab kita kepada Allah dan ada tanggung jawab kepada orang-orang disekitar kita. Hubungan kita dengan Allah sangat sederhana. Itulah sebabnya kalau kita bersalah, maka do'a pertama di dunia adalah: Keduanya berkata: "Ya Tuhan kami, kami telah menganiaya diri kami sendiri, dan jika Engkau tidak mengampuni kami dan memberi rahmat kepada kami, niscaya pastilah kami termasuk orang-orang yang merugi. (Q.S. Al A'raaf, 7: 23) Allah tidak pernah berbuat zalim kepada manusia, sebagaimana firman-Nya: Sesungguhnya Allah tidak berbuat zalim kepada manusia sedikitpun, akan tetapi manusia itulah yang berbuat zalim kepada diri mereka sendiri. (Q.S. Yunus, 10: 44) Bila kita memperbaiki masalah tanggung jawab kita dengan Allah SWT maka tanggung jawab kita kepada manusia juga akan terselesaikan. Jika kita baik pada Allah, tapi tidak baik kepada orang tua, sebenarnya kita tidak baik kepada Allah.  Membicarakan masalah tanggung...
Baca selengkapnya