Islam dan Perbudakan: Memahami Sejarah, Jalan Pembebasan, dan Martabat Manusia

Gambar
  Perbudakan merupakan salah satu bagian paling kelam dalam sejarah umat manusia. Ketika mendengar istilah tersebut, banyak orang langsung membayangkan perdagangan manusia, kerja paksa, kekerasan, pemisahan keluarga, serta perlakuan kejam berdasarkan warna kulit. Gambaran itu bukan tanpa alasan. Dalam sejarah modern, perdagangan budak lintas Atlantik telah meninggalkan luka yang sangat dalam. Jutaan orang Afrika dirampas kebebasannya, dipindahkan secara paksa, dan diperlakukan sebagai barang milik. Namun, perbudakan sebenarnya telah dikenal jauh sebelum masa itu dan pernah dipraktikkan oleh hampir semua peradaban besar. Dalam ceramah berjudul The Islamic Response to Slavery , Syekh Mohammad Elshinawy dari Yaqeen Institute mengajak masyarakat memahami persoalan tersebut berdasarkan konteks sejarah. Menurutnya, pertanyaan yang perlu diajukan bukan hanya apakah perbudakan pernah ada di tengah masyarakat Muslim, tetapi juga bagaimana ajaran Islam mengatur, membatasi, dan membuka jalan ...

Profil SMPN 3 Kapuas Tengah


  • Alamat Jalan / Desa : Desa Jangkang, Kecamatan Pasak Talawang
  • Telpon / HP : 085252856566
  • NSS/NSM/NDS : 20.1.14.03.03.0365
  • Tahun didirikan : 1995
  • Tahun beroperasi : 1995
  • Akreditasi sekolah : C
  • Kepemilikian tanah : Pemerintah
  • Status tanah : Hak Pakai
  • Luas Tanah : 24.018 m2
  • Status Bangunan : Pemerintah
  • Luas seluruh bangunan : 771 m2
  • PLN : Belum ada
  • Nomor rekening sekolah : 0180-01-006361-50-9 BRI Cabang Kuala Kapuas
Visi: Prima dalam pelayanan, unggul dalam prestasi, beriman dan bertakwa serta berbudaya.

Indikator:
  1. Letak sekolah yang strategis
  2. Berprestasi dalam bidang akademik
  3. Berprestasi dalam bidang olahraga
  4. Berprestasi dalam bidang keagamaan
  5. Guru yang profesional
  6. Komunitas sekolah sebagai lingkungan belajar
Misi:
  1. Melaksanakan pelayanan belajar dan bimbingan secara efektif, sehingga siswa berkembang secara optimal sesuai potensi yang dimiliki.
  2. Mendorong dan membentuk siswa untuk mengenali potensi dirinya agar dapat mencapai prestasi.
  3. Menyelenggarakan pelatihan dan bimbingan untuk berprestasi dalam bidang olahraga.
  4. Mengembangkan budaya kompetisi bagi siswa dalam upaya peningkatan prestasi.
  5. Mengembangkan / meningkatkan kinerja profesional guru dalam rangka meningkatkan sumber daya manusia. 
  6. Menumbuhkembangkan penghayatan terhadap ajaran agama yang dianut.
  7. Mengembangkan bakat, minat dan potensi yang dimiliki siswa.
  8. Memberikan inovasi dalam input dan proses pembelajaran.
  9. Mengembangkan partisipasi masyarakat yang dinamis.
Data Ruang Kelas dan Ruang Lainnya
  • Jumlah ruang yang digunakan untuk ruang kelas: 5
  • Perpustakaan : 1
  • Laboratorium IPA : 1
  • Asrama Guru : 1
  • Asrama Siswa : 1




Komentar

Postingan populer dari blog ini

Kamus Dayak Ngaju - Indonesia

Toko Souvenir "ANTIK"

Pengantar singkat Bahasa Dayak Ngaju (4)