Islam dan Perbudakan: Memahami Sejarah, Jalan Pembebasan, dan Martabat Manusia

Gambar
  Perbudakan merupakan salah satu bagian paling kelam dalam sejarah umat manusia. Ketika mendengar istilah tersebut, banyak orang langsung membayangkan perdagangan manusia, kerja paksa, kekerasan, pemisahan keluarga, serta perlakuan kejam berdasarkan warna kulit. Gambaran itu bukan tanpa alasan. Dalam sejarah modern, perdagangan budak lintas Atlantik telah meninggalkan luka yang sangat dalam. Jutaan orang Afrika dirampas kebebasannya, dipindahkan secara paksa, dan diperlakukan sebagai barang milik. Namun, perbudakan sebenarnya telah dikenal jauh sebelum masa itu dan pernah dipraktikkan oleh hampir semua peradaban besar. Dalam ceramah berjudul The Islamic Response to Slavery , Syekh Mohammad Elshinawy dari Yaqeen Institute mengajak masyarakat memahami persoalan tersebut berdasarkan konteks sejarah. Menurutnya, pertanyaan yang perlu diajukan bukan hanya apakah perbudakan pernah ada di tengah masyarakat Muslim, tetapi juga bagaimana ajaran Islam mengatur, membatasi, dan membuka jalan ...

Jalan di Jembatan Pulau Telo perlu perbaikan

Lubang-lubang di Jembatan Pulau Telo
Pada hari Sabtu, 11 Maret 2017 saat melintasi Jembatan Pulau Telo, lubang yang ada di jembatan makin banyak dan makin dalam. Kendaraan harus berhati-hati untuk lewat terutama kendaraan roda dua. Admin sempat mendengar komentar obrolan sekitar jembatan ini, bila lubang-lubang tersebut tidak diperbaiki, ditakutkan bisa mempengaruhi kekuatan jembatan tersebut.



Pada hari Minggu, 12 Maret 2017, admin menyempatkan diri untuk mengabadikan kerusakan jalan di Jembatan Pulau Telo dalam bentuk gambar dan video.


Saat kembali ke kendaraan, admin bertemu warga masyarakat yang sudah melaporkan kerusakan ini kepada pihak berwenang, namun belum ada tindak lanjut. Mungkin sesuai ucapan supir taksi: lelang sudah selesai, tapi dananya belum "cair".

Komentar

Postingan populer dari blog ini

Kamus Dayak Ngaju - Indonesia

Toko Souvenir "ANTIK"

Pengantar singkat Bahasa Dayak Ngaju (4)